Congreso Internacional de Educación Mediada por Tecnologías y Responsabilidad Social
29/10/2021 - 30/10/2021
El Centro de Investigación y Desarrollo Ecuador (CIDE) y el Centro de Estudios Transdisciplinarios (CET) Bolivia, convocan a todos los profesionales y estudiantes de educación y carreras afines a nivel nacional e internacional a participar en el CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL que se llevará a cabo los días 29 y 30 de octubre de 2021, a través de la plataforma ZOOM Cloud Meetings.
Este Congreso es un espacio de intercambio sobre las prácticas, metodologías, conocimientos e investigaciones en el ámbito de la educación. Surge como un nuevo espacio para la promoción y reconocimiento de experiencias exitosas directamente relacionadas con la innovación educativa, su proceso e implicaciones con nuevas prácticas dentro del proceso de formación del educador y del sistema educativo en general.
Socializar experiencias y buenas prácticas, así como conceptos y herramientas que les permita a los asistentes mejorar los procesos claves en la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante su innovación, aplicación y uso con las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.
Objetivos específicos:
Abrir espacio para el encuentro y la comunicación de los trabajos de investigación y la reflexión pedagógica
Estimular la participación, organización y consolidación de equipos de trabajos en la realización de investigaciones en el ámbito pedagógico.
Ofrecer un escenario para la presentación y discusión de alternativas pedagógicas para la educación del siglo XXI.
ALINEACIÓN
Objetivo(s) Desarrollo Sostenible – UNESCO:
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
Objetivo(s) Plan Nacional de Desarrollo (Plan Nacional del Buen Vivir) – ECUADOR:
Garantizar una vida digna con iguales oportunidades para todas las personas
Áreas de Conocimiento
Innovación y prospectiva de la educación
La “e-inclusion” y las tecnologías apropiadas para la provincia profunda.
Espacios innovadores para el aprendizaje
Estrategias didácticas para el diseño de ambientes de aprendizaje.
Experiencias en la formación abierta y a distancia mediante las herramientas tecnológicas
