Diplomado en Metodología de Investigación Cualitativa

El Diplomado en Metodología de Investigación Cualitativa está enfocado en formar a los participantes en este paradigma investigativo, asumiéndolo como un enfoque de suma importancia en la actualidad para cualquier área de estudio; ya que está orientado al análisis profundo y reflexivo de los significados subjetivos e intersubjetivos que forman parte de los contextos estudiados, porque busca comprensión e interpretación de la realidad que se expresa en fenómenos, conflictos, problemas e interrogantes del ser humano y sus contextos. Ofrece a los participantes el desarrollo de competencias para dilucidar y comprender la teoría, procesos de recolección y análisis de la información en el contexto social donde requieran aplicarlo.

Objetivos

  • Estudiar el proceso de metodología cualitativa.
  • Comprender la estructura del proyecto e informe final de investigación bajo el paradigma cualitativo.
  • Analizar las particularidades de la metodología, diseño y técnicas de recolección y análisis de información en la investigación cualitativa.
  • Conocer el uso adecuado del software Atlas.Ti para la gestión adecuada de la información.

Dirigido a:

Profesionales e investigadores con grado de doctor, magíster y licenciados de distintas áreas, estudiantes de pregrado de diferentes carreras universitarias que estén interesados en conocer los fundamentos teóricos y metodológicos en la investigación cualitativa. Tutores de trabajos de grado y tesis o profesionales interesados en desempeñarse en este campo.

Corpus Académico

MSc. Freija Ortega

Licenciada en Educación, Mención Educación Inicial y Primera Etapa de Educación Básica (Universidad de Carabobo). Magister en Educación Inicial (Universidad Latinoamericana y del Caribe – ULAC). Comité Directivo / vicepresidenta Capítulo Venezuela de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP). Docente Investigadora (Centro de Investigación en Educación Infantil. CIEDIN / UPEL). Docente de Postgrado de la Maestría en Educación Infantil (UPEL – Maracay). Fue docente de Postgrado de la Maestría en Educación Inicial de la Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC), Coautora del Diseño Curricular de la Maestría en Investigación para la Transformación Educativa y Coautora de la creación del Centro de Estudios Avanzados del Centro Internacional Miranda, institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU). Apoyo en el Diseño Curricular de la Especialización en Periodismo Avanzado (Fundación Premio Nacional de Periodismo / ELIS – Escuela Latinoamericana de Imagen y Sonido). Coautora del Proyecto – Docente Coordinadora del Programa “Comunidad y Familia”. Atención no Convencional de 0 a 3 años (Alcaldía de Valencia). Autora de distintos artículos en Correo del Orinoco va a la escuela – Venezuela y en la Revista Infancia Latinoamericana, Asociación de Maestros Rosa Sensat – España.

Phd. Floralba del Rocío Aguilar Gordón

Postdoctorado en Investigación Cualitativa; Doctorado en Filosofía; Doctorado (PhD) en Investi- gación y Docencia; Magíster en Educación a Distancia; Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación; Magíster en Educación, mención en Educación Superior; Especialista en Planificación Curricular y Organización del Sistema de la Educación a Distancia; Experto en Analítica de la Socie- dad del Conocimiento; Diplomados Superiores y Certificaciones Internacionales en diversas áreas del conocimiento como Investigación, metodologías, Filosofía, Educación, Neurobiología, Gestión y Resolución de Conflictos, Neuropsicología, Herramientas 2.0, Metodología de la Investigación y Escri- tura de Artículos Científicos. Editora de la Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación publicada por la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Fundadora y coordinadora del Grupo de Investigación Filosofía de la Educación (GIFE). Miembro de Consejos Editoriales de Revistas científicas de Ecuador, Panamá, México, Perú, Chile, Uruguay, Cuba, Colombia.

Dra. Josefina Toro Garrido

Licenciada en Educación (Mención Ciencias Sociales), Magíster en Educación (Mención Planifi- cación Curricular) y Doctora en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Univer- sidad de Carabobo. Profesora Titular de la Cátedra de Métodos de Investigación en Ciencias Socia- les de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la misma Universidad (Jubilada). Profesora en varias instituciones educativas del estado Carabobo. Publicaciones: “Paradigmas y Métodos de Investigación en Tiempos de Cambio” (1997), en colabo- ración con el Prof. Iván Hurtado, del cual ya se han publicado seis ediciones. “Efraín Inaudy Bolívar, intérprete de la vida” (2005), editado por la Universidad de Carabobo. “Guillermo Mujica Sevilla, una historia, muchas historias” (2007), Universidad de Carabobo. Autora de artículos de investigación en revistas científicas. Miembro de la Comisión Coordinadora del Doctorado en Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo.

Dr. Diego Armando Burgos Salamanca

Profesional en Administrador del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales, diplomado especialis- ta en resolución de conflictos socio ambientales, Maestría en Agroecología, Cultura y Desarrollo Endógeno en Latinoamérica, Maestría en pedagogía crítica y proyectos educativos, Doctor en Ped- agogía crítica y educación popular. Docente-Investigador del instituto de estudios para la sostenibili- dad, adscrito a la Universidad Autónoma de Occidente de Cali. Miembro de la Asociación Co- lombiana de Ciencias Biológicas. Trabaja temas ambientales desde la investigación social participa- tiva, el diálogo de saberes y en educación ambiental intercultural desde la educación popular y la pedagogía crítica.

Dra. Zoraida Linárez Ríos

Licenciada en Educación (Mención Ciencias Sociales), Magíster en Educación (Mención Planifi- cación Curricular) y Doctora en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Univer- sidad de Carabobo. Profesora Titular de la Cátedra de Métodos de Investigación en Ciencias Socia- les de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la misma Universidad (Jubilada). Profesora en varias instituciones educativas del estado Carabobo. Publicaciones: “Paradigmas y Métodos de Investigación en Tiempos de Cambio” (1997), en colabo- ración con el Prof. Iván Hurtado, del cual ya se han publicado seis ediciones. “Efraín Inaudy Bolívar, intérprete de la vida” (2005), editado por la Universidad de Carabobo. “Guillermo Mujica Sevilla, una historia, muchas historias” (2007), Universidad de Carabobo. Autora de artículos de investigación en revistas científicas. Miembro de la Comisión Coordinadora del Doctorado en Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo.

Dra. Elizabeth Patiño Correa

Profesional docente e investigadora con formación en historia, maestría en Desarrollo Sustentable (énfasis en ecosistemas acuáticos) y doctora en Regiones Sostenibles. Con un alto grado de responsabilidad, liderazgo y comunicación. Amplia experiencia profesional en proyectos de investigación sociales y ambientales, en gestión comunitaria y educación ambiental, con capacidad de intervención y visión integral, centrada en la realidad sociocultural y ambiental de la región y del país, en aras de la sustentabilidad.

Dr. Aracelli Gonzales S.

Doctora en Educación por la Universidad Cesar Vallejo (UCV), Magíster en Docencia y Gestión Educa- tiva en la UCV; Licenciada en Historia por la Universidad Nacional Mayor San Mayor de San Marcos. Diplomada en Coaching Habilidades Sociales en la Universidad Marcelino Champagnat, Fortalec- imiento de emociones por la Universidad Enrique Guzmán y Valle, en Gestión para Formación de Adul- tos por la Pontifica Universidad Católica. Diplomada en Investigación Cualitativa por la universidad Cayetano Heredia y una Especialización en Investigación por la Universidad Continental. Actualmente cursa Maestría en Docencia y desarrollo de Competencias en el CIFE de México. Se desempeña como docente de Posgrado en la UCV, directora de colegio privado en Perú y responsable del área de educación del Patronato para la Cultura y el Desarrollo del Perú. Dedicada a la investigación de temas relacionados a la Acción Tutorial y desarrollo de competencias en la práctica pedagógica, además, cuenta con publicaciones en SciELO, WOS y Scopus.

PhD. Manuela Gallón Bedoya

Ingeniera biológica con enfoque en la ciencia y tecnología de alimentos, desarrollo de productos, ingeniería de procesos (deshidratación, extrusión, impresión 3D de alimentos, fermentación), diseño de experimentos y calidad (BPM, HACCP, ISO 9001:2015 e ISO 22000). Con experiencia en el sector externo en industrias de alimentos, realización de proyectos propios de emprendimiento, investigación y docencia universitaria, tanto en trabajo en el aula como en aspectos administrativos de esta. Capaci- dad de lectura crítica, análisis de datos, creatividad, innovación y realización de informes técnicos.

Cronograma

Portafolio

Contacto

Ecuador

Helen Fernández (Coordinador del Dpto de Diplomados)

Teléfono: wa.me/message/22EV54R6ZKRHD1

Correo: Contabilidad@cetbolivia.org

Bolivia

Helen Fernández (Coordinador del Dpto de Diplomados)

Teléfono: wa.me/message/22EV54R6ZKRHD1

Correo: Contabilidad@cetbolivia.org

Perú

Enderson Barreto (Coordinador del Dpto de Diplomados)

Teléfono: wa.me/message/LSFPO4NWOUXJP1

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