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UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR – DOCTORADO EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS
Se reitera que en Bolivia se ha multiplicado la oferta y ejecución de Maestrías en Educación Superior y Programas de Doctorado en Ciencias de la Educación, pero el aporte de los graduados no se percibe, por cuanto el sistema educativo nacional y el universitario en particular no presentan cambios ostensibles. Al parecer, la situación se mantiene igual, con algunas diferencias en la subregión andina, porque las universidades latinoamericanas no figuran entre las que hacen ciencia y tecnología en términos internacionales. Entonces, es preocupante que los profesionales formados a nivel de Maestría y Doctorado no produzcan nuevos conocimientos y, consiguientemente, no tengan influencia en la calidad de los sistemas educativos. Está claro que el contingente de profesionales con grado de Magister o Doctor, no ha tenido la adecuada formación como investigadores y tampoco la oportunidad de acceso a las estructuras estatales o privadas de investigación. De esta realidad se colige que la sociedad no está satisfecha con la calidad de los postgraduados nacionales, lo que importa una contradicción entre las aspiraciones del entorno social y el nivel de postgraduados que forman las universidades.
Semestre | Seminarios | Tiempo de Duración de los Eventos | Investigación | Creditos | |
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UASB | SUB | ||||
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Seminario sobre las categorias esenciales de la investigación científica. | 30 | 50 | 8 | 2 |
Seminario sobre los métodos y la estadística en la investigación científica. | 30 | 50 | 8 | 2 | |
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Seminario sobre tecnología de información y de comunicación en la educación. | 20 | 40 | 6 | 1,5 |
Seminario sobre innovación y creación del conocimiento científico. | 20 | 40 | 6 | 1,5 | |
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Seminario sobre problemas actuales de la pedagogía. | 20 | 40 | 6 | 1,5 |
Seminario sobre modelo teórico y modelos en la ciencia. | 20 | 40 | 6 | 1,5 | |
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Seminario sobre elementos esenciales de la didáctica. | 20 | 50 | 7 | 1,75 |
Seminario sobre problemas curriculares. | 30 | 50 | 8 | 2 | |
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Seminario sobre administración y gestión educativa. | 30 | 50 | 8 | 2 |
Seminario sobre el primer informe de la tesis. | 20 | 50 | 7 | 2 | |
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Seminario sobre los alcances de autoevaluación y acreditación. | 20 | 50 | 8 | 2 |
Seminario sobre informe final de la tesis. | 20 | 50 | 8 | 2 | |
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- Carta de intención, dirigida al Rector de la UASB, Dr. José Luís Gutiérrez Sardán.
- Copia legalizada del título de licenciatura.
- Copia legalizada del título de maestría.
- 4 fotos, tamaño 3*4 con fondo azul.
- Copia de la cédula de identidad o pasaporte.
- Hoja de vida, resumida en 1 plana.
- 2 cartas de recomendaciones