BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//CIDE - ECPv6.10.3//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://cidelatam.org X-WR-CALDESC:Eventos para CIDE REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:America/New_York BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:-0500 TZOFFSETTO:-0400 TZNAME:EDT DTSTART:20140309T070000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0400 TZOFFSETTO:-0500 TZNAME:EST DTSTART:20141102T060000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20141126 DTEND;VALUE=DATE:20141129 DTSTAMP:20260404T073835 CREATED:20190724T212405Z LAST-MODIFIED:20190725T191717Z UID:13288-1416960000-1417219199@cidelatam.org SUMMARY:I Congreso Internacional de Neurociencias Aplicada a la Educación Inicial DESCRIPTION:Inicio\n \n \n Convocatoria\n \n \n Objetivos\n \n \n Ejes Temáticos\n \n \n Comité Organizador\n \n \n Portafolio\n \n \n Conferencistas\n \n \n\n \n \n III CONGRESO INTERNACIONAL “INTERVENCIÓN PROFESIONAL PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA”.\n El Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud (FCSS-UPSE)\, a partir de la propuesta de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES) y de la carrera Gestión Social y Desarrollo de la FCSS-UPSE\, avala académicamente la realización del III Congreso Internacional “Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria” \, a desarrollarse en la modalidad virtual\, los días 28-29-30 y 31 de octubre de 2025. \n\nSerá este un espacio de reflexiones acerca de diagnósticos\, prospectivas y propuestas resultantes de investigaciones científicas y de experiencias prácticas relacionadas con el proceso de inclusión educativa en la educación superior a nivel internacional. \n\n\n\nModalidad Académica:\n\n Comunicaciones virtuales: que se subdividirán\, a su vez\, en cuatro categorías: \n 1. Conferencias magistrales: 25 minutos\n 2. Ponencias: 15 minutos.\n 3. Participación sin presentación de ponencias.\n 4. Taller “BUENAS PRACTICAS DE INCLUSIÒN EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN UNIVERSIDADES QUE FORMAN PARTE DE REDIPIES”\n\nPrincipales Destinatarios\n\n El Congreso está destinado especialmente a estudiantes\, profesionales e investigadores universitarios de todas las áreas del conocimiento\, a directivos(as) de las instituciones de educación superior y de otros niveles de gestión universitaria\n\n \n \n Presentación de Ponencias\n\nEl Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud (FCSS-UPSE)\, a partir de la propuesta de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES) y de la carrera Gestión Social y Desarrollo de la FCSS-UPSE\, avala académicamente la realización del III Congreso Internacional “Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria”\, a desarrollarse en la modalidad virtual\, los días 28-29-30 y 31 de octubre de 2025. \nLos resúmenes de las ponencias deben ser enviados hasta el 10 de octubre de 2025 al correo del evento: \n\n\n \n \n \n \n congresoeducacion@cidelatam.org \n \n \n\n\n \n \n \n\n \n Lineamientos para la presentación de ponencias\n\n \n \n \n\n \n Formato de Envío de Ponencia\n\n \n \n \n\n \n Formato de Envío de Diapositiva Información a considerar: \n\nFormato para envío de resúmenes de ponencias:\n\n\nLos resúmenes de las ponencias deben ser enviados en el formato establecido (sin excepción) y que se encuentra publicado en la página web del evento como archivo descargable.\nLa cantidad máxima de autores permitida para participar en cada ponencia es de tres (3) autores.\nUna vez recibido el resumen de la ponencia en el formato respectivo\, se enviará confirmación de recepción.\nTodos los resúmenes son enviados al Comité Académico para su respectiva evaluación.\nLas evaluaciones del Comité Académico serán:\n\nAprobado en su totalidad\nAprobado con cambios\nRechazado\n\n\nLos resúmenes aprobados con cambios menores tendrán un período máximo de una semana para realizar los ajustes respectivos (sin excepción).\nLos resúmenes de ponencias serán incluidos en el Libro de Memorias registrado con ISBN.\nEl Libro de Memorias será publicado en la página web del evento.\n\n\n \n \n Objetivos Generales\n\nPromover la reflexión y el debate sobre buenas prácticas y desafíos sobre el proceso de inclusión educativa en el ámbito universitario a nivel global.\nFortalecer la colaboración internacional para desarrollar estrategias que favorezcan la inclusión de estudiantes con diversidad funcional\, cultural\, lingüística y social.\nContribuir al desarrollo de políticas públicas y programas institucionales orientados a garantizar la igualdad de oportunidades en la educación superior.\nConsolidar el trabajo de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES).\n\n  \n\n Objetivos Específicos\n\nDifundir investigaciones y proyectos innovadores que aborden la inclusión educativa universitaria desde perspectivas interdisciplinarias.\nFomentar el intercambio de experiencias entre académicos\, estudiantes\, gestores educativos y representantes gubernamentales sobre inclusión educativa.\nIdentificar barreras y facilitadores para la inclusión en las instituciones de educación superior.\nImpulsar el desarrollo de competencias docentes para promover prácticas inclusivas en todos los espacios universitarios\nProponer líneas de acción y estrategias para la creación de entornos universitarios inclusivos\, accesibles y equitativos.\nPromover la sensibilización y el compromiso institucional hacia la inclusión como un eje central en los planes de desarrollo universitario.\nAnalizar el impacto de las tecnologías educativas y otras herramientas como mediadoras de procesos inclusivos en el nivel superior.\n\n\n \n \n \nAspectos teóricos-epistemológicos y metodológicos asociados a la inclusión educativa universitaria.\nPolíticas públicas\, normatividad y legalidad\, servicios sociales relacionados con la inclusión educativa universitaria.\nBrechas de exclusión educativa universitaria.\nDesarrollo personal para la inclusión educativa universitaria.\n\n\n \n \n Presidencia de Honor\nAUTORIDADES: \n\nNéstor Acosta Lozano (PhD). Rector UPSE\nGisela Maritza Paula. (PhD). Vicerrectora Académica UPSE\nMilton González Santos (MsC). Decano Facultad Ciencias Sociales y de la Salud\nLaura Berríos (Dra). Presidente Organización Mundial de la Familia.\n\nRectores de otras universidades que auspician el Congreso \n  \nCOMITÉ ORGANIZADOR: \n\nRamón Rivero Pino (PhD). Presidente del Congreso y coordinador de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nVanessa Montenegro Hidalgo (PhD). Vicepresidenta del Congreso y Vicecoordinadora de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nSandra Andino Espinoza (MSc). Secretaria de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nWilson Alexander Zambrano Vélez (MSc). Director Carrera GSYD. UPSE. Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nJosé Israel Luna Encarnación (MSc). Co-director proyecto de investigación REDIPIES. Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nGonzalo Javier Vera Vera (MSc). Coordinador del departamento de Comunicación de la UPSE. Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nKatty Vera Meza (MSc). Docente UPSE. Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES)\nBryan Suarez Pico. Graduado de la Carrera de Gestiòn Social y Desarrollo. UPSE. Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES).\nFermín Rivas Sotomayor (MSc). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Cuba-Nicaragua.\n\nCOMITÉ CIENTÍFICO: \n\nRamón Rivero Pino /PhD). Presidente del Congreso y coordinador de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador-Cuba.\nVanessa Montenegro Hidalgo (PhD). Vicepresidente del Congreso y vicecoordinadora de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Colombia.\nJuan Pastor González (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Argentina.\nYorkys Santana Gonzàlez (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Cuba.\nSandra Andino Espinoza. (MSc). Secretaria de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nDaniel Ponce de León (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador-Cuba.\nJuan Bello (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). México.\nMartha Liliana Arciniegas (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nMaría del Carmen Santos Fabelo (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). México.\nRocío Araceli Duarte (PhD).\nSandra Andino Espinoza. (MSc). Secretaria de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). México.\nMariano Ameghino (MSc). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Argentina.\nNadya Judafeet Jalil Vélez (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nEsthela Padilla Buele (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Argentina.\nLaura Berrios Villfuerte (MSc). (Presidenta OMF. Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Perù.\nOscar Ulloa Guerra (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). España.\nFabián Cobos Alvarado (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nWilson León Valle (MSc).  Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nGioryi Sornoza (MSc). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nYamila Roque Doval (PhD). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Cuba.\nRosalba Rodrìguez Reyes (MSc). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Ecuador.\nRosaime Gonzàlez (MSc). Miembro de la Red Internacional Intervención Profesional para la Inclusión Educativa Universitaria (REDIPIES). Cuba.\n\n\n \n \n Portafolio\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dra. Laura Berríos Villafuerte - Perú \n \n Conferencia: Inclusión Universitaria con Sentido Humano: Intervención Profesional desde la Psiconeuroinmunoendocrinología y la Formación de la Personalidad. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dr. Rodolfo Cruz Vadillo - México \n \n Conferencia: Los sistemas de educación superior frente al reto de la educación inclusiva. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dra. ©. Diana Vásquez Orjuela – Chile \n \n Conferencia: Alineamiento constructivo e inclusión: coherencia pedagógica como base para una docencia universitaria equitativa \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dra. Itzel Arlene Palacios de Guilbauth – Panamá \n \n Conferencia: Educación inclusiva a nivel universitario: modelo\, realidades y desafíos en la Universidad Especializada de las Américas\, frente a las NEE de los estudiantes con discapacidad (UDELAS). \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dra. Ana María Núñez Henao- Colombia \n \n Título de la conferencia: Epistemologías Subalternas y Plurivulnerabilidad: horizontes de Transformación para la Educación Superior en el Sur Global. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dr. Aldo Ocampo González – Chile \n \n Título de la conferencia: Estudios sobre Neuroticidad: configuraciones epistemológicas \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dra. Alejandra Torres León- México \n \n Conferencia: Ontología política de la otredad y sus implicaciones para la inclusión universitaria. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dra. Ibis Marlene Alvarez Valdivia – España \n \n Conferencia: Fortalecimiento de la competencia intercultural: estrategias y retos en la formación profesional para una educación inclusiva. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Dr. Antonio Rodríguez Fuentes España \n \n Conferencia: Inclusión universitaria con neuroeducación superior: DUA para la neurodiversidad URL:https://cidelatam.org/congreso/i-congreso-internacional-de-neurociencias-aplicada-a-la-educacion-inicial/ CATEGORIES:Ciencias de la Educación,Ecuador,Eventos 2014,Sin Memorias,Sin Pagina ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://cidelatam.org/wp-content/uploads/congresos/2014/CONGRESO-NEUROCIENCIAS-EXPOSITORES.jpg END:VEVENT END:VCALENDAR