Diplomado en Fundamentos Epistemológicos, Filosóficos y Teoría del Conocimiento
Descripción del diplomado
El Diplomado en Fundamentos Epistemológicos, Filosóficos y Teoría del Conocimiento constituye una reflexión sobre la naturaleza del conocimiento humano en sus diferentes formas, abordando las diversas teorías que existen acerca de su objeto, su metodología y sus características principales. Se discute la diferencia entre el discurso científico y el que no lo es (el problema de la demarcación), la naturaleza de las teorías científicas y las hipótesis que las constituyen, el problema de la explicación en las diversas ciencias, sociales y naturales, el concepto de evidencia, las distintas formas de justificación, las concepciones acerca de la verdad, el concepto de paradigma, comunidad científica y las distintas corrientes epistemológicas y se reflexiona sobre el problema del cambio conceptual, el progreso científico, la ética de la creencia y del conocimiento.
Razones para cursar el diplomado
El estudio profundo del conocimiento humano es el campo de trabajo de la filosofía del conocimiento. En este diplomado el participante podrá adquirir las habilidades necesarias para reconocer los diferentes tipos de conocimiento, sus interacciones y sus complementariedades. Un paso cualitativo que le permitirá desarrollar su capacidad para realizar una valoración crítica de calidad en el entorno contemporáneo de la filosofía, la epistemología y la teoría del conocimiento y los métodos más eficaces para el estudio de esta materia. Un completo compendio de conocimientos y competencias que lo impulsarán hasta los más elevados estándares de capacitación profesional, con la competitividad de un experto en este campo de trabajo.
Contenido Curricular
Seminario
- Aproximación al estudio de la filosofía. Pensar mítico, pensar racional.
- Disciplinas filosóficas: Ontología, gnoseología, epistemología, ética, estética.
- Filosofías especiales: Filosofía de la educación, filosofía del derecho, filosofía de la ciencia.
- La producción de conocimientos a lo largo de la historia humana y principales hitos determinantes de la misma.
Seminario 2
- Teoría del conocimiento. El proceso del conocimiento. Relación sujeto-objeto. Tipos de conocimiento: Sensible, conceptual, holístico. Posturas gnoseológicas.
- El conocimiento humano: posibilidad y hecho; alcances y límites.
- La apertura fundamental del hombre al ser en el conocimiento. Primeros principios.
- Valor objetivo, dinámica intencional, estructura relacional y carácter inmediato del conocimiento humano.
Profesor: Dr. Juan Wilfredo Choque Medrano (Bolivia) y Dr. José Curvelo - Colombia
- Seminario 1
- Definición y alcances del término epistemología.
- Diferencias entre epistemología y gnoseología.
- Lugar de la epistemología en el saber filosófico.
- Función de la epistemología en la ciencia.
Seminario 2
- Ramas de la epistemología: Lógica de la ciencia. Semántica de la ciencia. Teoría del conocimiento científico. Ontología de la ciencia. Axiología de la ciencia. Ética de la ciencia.
- La cuestión del método en epistemología.
- Epistemología filosófica y ciencias.
- Condiciones epistemológicas de cientificidad
Profesor: Dr. Boris Chamani Velasco - Bolivia y Dr. Enrique Richard - Argentina - Bolivia
- Seminario 1
- El Neopositivismo.
- La falsabilidad (Popper).
- Epistemología racionalista (Bunge).
- Epistemología genética (Piaget).
- El Anarquismo epistemológico (Feyerabend).
- Revoluciones científicas (Kuhn).
Seminario 2
- La Escuela de Frankfurt.
- Epistemología evolucionista.
- Los problemas de la ciencia (Larry Laudan).
- Los Themata en la ciencia (Gerald Holton).
- Edgar Morin: El pensamiento complejo.
- Actualidad de la epistemología.
Profesor: Prof. Oswaldo Toscano -Ecuador y Ph. D. Rolando Barral Zegarra - Bolivia
- Seminario 1
- Pluralismo epistemológico.
- Epistemología en el contexto latinoamericano.
- Epistemología, axiología y ética.
- Epistemología y políticas públicas.
- Jeraquizaciones y exclusiones de saberes.
- Relación entre epistemología y saberes tecnocientíficos.
Seminario 2
- Pensamiento decolonial.
- Paradigma de la interculturalidad.
- Aportes de Bunge a la epistemología.
- La transmodernidad (Dussel).
- Epistemología crítica (Zemelman).
Profesor: Dr. Diego Armando Burgos Salamanca - Colombia y Dr. Philipp Altmann - Ecuador
Objetivos del diplomado
- Reflexionar de un modo crítico sobre las distintas formas y áreas del conocimiento.
- Adquirir un método filosófico riguroso, conformado por el orden en el pensamiento y la capacidad de diálogo con los demás y consigo mismo.
- Realizar un análisis crítico sobre las orientaciones filosóficas y epistemológicas fundamentales.
- Exponer de manera sistemática los principales problemas filosóficos referentes al conocimiento humano y su valor de verdad.
- Desarrollar un ensayo sobre fundamentos epistemológicos, filosóficos y teoría del conocimiento.
A quien va dirigido
- Profesionales con grado de doctor, magíster y licenciados de distintas áreas y bachilleres de diferentes carreras universitarias que estén interesados en adquirir o profundizar sus conocimientos en filosofía, epistemología y teoría del conocimiento.
Cuentas Bancarias
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CIDE S.A.
RUC 0992690305001
Cuenta corriente #2100146446
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Centro de Estudios
Transdisciplinarios Bolivia
NIT-184608026
cuenta #1000278439
Banco de Crédito del Perú
Proyecto Editorial CIDE S.A.C.
DNI: 20607847101
cuenta corriente
#305-2657881-1-99
Solo Depósitos en Dólares
Banco General
Yurema Torres
Cuenta de ahorro
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Mario Heimer Flórez Guzmán
C.I. 14399870
número de teléfono
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