V Congreso Latinoamericano de Editores e Investigadores de Revistas Científicas

Name: V Congreso Latinoamericano de Editores e Investigadores de Revistas Científicas
Start: 2025-02-18T00:00:00-05:00
End: 2025-02-20T23:59:59-05:00
Location: Galapagos, Ecuador

18/02/2025 - 20/02/2025

El Centro de Investigación y Desarrollo Ecuador (CIDE) en coordinación con el Instituto Peruano de Investigación Jurídica y Cibernética y con el respaldo de diversas instituciones a nivel internacional, convocan a editores e investigadores de revistas científicas nivel nacional e internacional a participar en la presentación de ponencias y póster en el marco del V CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDITORES E INVESTIGADORES DE REVISTAS CIENTÍFICAS que se llevará a cabo los días 18, 19 y 20 de febrero de 2025, en Galápagos – Ecuador. Los resúmenes de las ponencias deben ser enviados hasta el 30 de octubre de 2024 al correo del evento: congresoeditores@cidelatam.org

Antecedentes

En respuesta a las restricciones impuestas por la pandemia de COVID-19, el Centro de Investigación y Desarrollo Ecuador (CIDE) en colaboración con la SENESCYT organizó el I Congreso Latinoamericano de Editores e Investigadores de Revistas Científicas en diciembre de 2020. Este evento virtual buscó crear un espacio de intercambio y debate sobre prácticas científicas en Ecuador y Latinoamérica.

Siguiendo el éxito de la primera edición, se organizaron el II Congreso en 2021, con la participación de instituciones bolivianas, y el III Congreso en 2022, auspiciado por varias editoriales. Además, se llevó a cabo el IV Congreso en noviembre de 2023, consolidando la serie de eventos como una plataforma continua para la colaboración y difusión de investigaciones científicas, todos realizados a través de la plataforma Zoom Cloud Meetings.

Objetivos

El V Congreso Latinoamericano de Editores e Investigadores de Revistas Científicas es una iniciativa que ofrece numerosos beneficios y contribuir al avance de la investigación y la comunicación científica en la región. Aquí se mencionan tres razones fundamentales para llevar a cabo este evento:

Fomenta la colaboración y el Intercambio de experiencias:
Este congreso proporcionará un espacio único para que editores e investigadores de revistas científicas compartan experiencias, desafíos y mejores prácticas en la gestión editorial y la difusión de investigaciones. La colaboración entre profesionales de diferentes países y disciplinas puede enriquecer la comprensión de los procesos editoriales, mejorar la calidad de las publicaciones y fortalecer las redes de investigación.
Promover estándares éticos y de calidad:
Este evento será un espacio propicio para discutir y promover estándares éticos y de calidad en la publicación académica. La discusión sobre la integridad científica, la revisión por pares, la ética en la investigación y la accesibilidad abierta son aspectos cruciales que pueden abordarse durante el congreso. Esto contribuye a elevar la calidad de las publicaciones científicas y a fortalecer la confianza en la integridad del proceso editorial.
Mejora de la calidad de la investigación:
El intercambio de experiencias y buenas prácticas en el diseño, ejecución y análisis de estudios de investigación ayuda a mejorar la calidad de las investigaciones realizadas en diferentes disciplinas. Los participantes podrán aprender nuevas técnicas y enfoques metodológicos, así como discutir desafíos y soluciones relacionados con la investigación.

Presentación de ponencias

Información a considerar

Formato para envío de resúmenes de ponencias:

Los resúmenes de las ponencias deben ser enviados en el formato establecido (sin excepción) y que se encuentra publicado en la página web del evento como archivo descargable.
La cantidad máxima de autores permitida para participar en cada ponencia es de tres (3) autores.
Una vez recibido el resumen de la ponencia en el formato respectivo, se enviará confirmación de recepción.
Todos los resúmenes son enviados al Comité Académico para su respectiva evaluación.
Las evaluaciones del Comité Académico serán:
- Aprobado en su totalidad
- Aprobado con cambios menores
- Rechazado
Los resúmenes aprobados con cambios menores tendrán un período máximo de una semana para realizar los ajustes respectivos (sin excepción).
Los resúmenes de ponencias serán incluidos en el Libro de Memorias registrado con ISBN y será publicado en la página web del evento.

Formato para envío de diapositivas para ponencias:

Las diapositivas deben ser presentadas en el formato establecido (sin excepción) y que se encuentra publicado en la página web del evento como archivo descargable.
Las diapositivas deben ser enviadas con anticipación al correo del evento (No se recibirán diapositivas el día del evento).

Normas para la presentación de poster

Las indicaciones para la presentación de poster son los siguientes:

La estructura o base tipo araña utilizada tendrá unas medidas de 60cm x 160cm

Contenido del poster:

Título.
Autores, institución, email.
Resumen ejecutivo de 100 palabras.
Objetivos.
Metodología.
Conclusiones.
Recomendaciones

Tiempo de exposición al jurado y beneficios:

Los posters estarán expuestos durante un día, el mismo será señalado en el programa.
El (los) autor (es) tendrá (n) que exponer su trabajo frente a un jurado conformado por autoridades universitarias, comité organizador, un expositor nacional y un expositor internacional.
El tiempo de exposición es de 10 minutos como máximo y 5 minutos asignados para la sesión de preguntas.
El (los) autor (es) recibirá (n) un certificado como expositor del poster con su respectivo tema.
Los tres mejores posters por día serán premiados al finalizar el evento.

Ph. D. Enrique Richard – Argentina

Posdoctorado en Informática y Biodiversidad (Univ. Kansas, USA). Doctor en Ecología (Univ Nac. De Cuyo, Argentina), Lic. en Biología (Univ. Nac. Tucumán, Argentina). Consultor Internacional. 35 años como docente investigador de grado y posgrado en diferentes países. Ha recibido más de 70 distinciones y premios en el área docente y de investigación. Cuenta con más de 600 publicaciones; en revistas de impacto y libros. Distinguido como el Investigador más consultado de Bolivia por ResearchGate. Autor e investigador en la Encyclopaedia Britannica y en documentales de la BBC de Londres (Sir David Attenboroug), la Aventura del Hombre (Argentina), TN Ecología y programas de televisión y radio de Argentina, Bolivia, Chile y Ecuador. Actualmente es miembro de la Cátedra UNESCO para el Desarrollo Sustentable, docente investigador de grado y posgrado en la ESPAM, MFL de Ecuador, docente del Doctorado en Ciencias de la Educación e Investigación y docente del Posdoctorado en Epistemología e Investigación de la Universidad Pública de El Alto (Bolivia)

Dr. Mario Heimer Flórez Guzman – Colombia

Licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad del Tolima, Especialista en Física de la Universidad del Tolima con estudios de Maestría en Alta Gerencia de la Universidad de Phoenix U.S.A., estudios de Doctorado en Educación –mención en Gestión Educativa– de la Atlantic International University; Rector del Colegio General Maximiliano Neira Diago. Auditor Integral de Sistemas de Gestión ISO; Gerente MF-Eventos y Logística. Ha realizado estudios de Grafología Forense y Crimen Financiero, Auditoría Financiera y Crímenes Financieros, Riesgo de Operaciones Sospechosas ROS y Riesgos Financieros, entre otros. Actualmente es director de la revista científica SINERGIA, del colegio Mayor de Antioquia, director del grupo de investigación Mundo Organizacional de la CUR, director del Centro de Investigaciones de la CUR, par académico de COLCIENCIAS e investigador asociado reconocido por COLCIENCIAS y coeditor de la revista científica CAFI de la Pontifica Universidad Católica de Sao Paulo Brasil.

Phd. Janio Jadán Guerrero – Ecuador

Estudió Ingeniería en Sistemas en la Universidad Central del Ecuador, una Maestría en Seguridad Informática en la Universidad de Costa Rica, una Maestría en Administración de Empresas y Marketing en la Universidad Tecnológica Indoamérica y un PhD. en Ciencias de la Computación por la Universidad de Costa Rica. Ha sido líder de investigación y profesor en diversas instituciones de educación superior: Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ambato; Universidad Técnica de Ambato y Universidad Tecnológica Indoamérica. Es profesor guía en varios programas de maestría y doctorado. De igual manera ha desarrollado tecnología para niños con capacidades diferentes, entre ellas Kiteracy, un kit de lectoescritura para niños con discapacidad intelectual, AINIDIU un asistente virtual para niños con discapacidad visual, Qínqu un juego de mesa inclusivo. Actualmente es el director Institucional de Investigación e investigador del Centro de Investigación en Mecatrónica y Sistemas Interactivos (MIST) de la Universidad Tecnológica Indoamérica. Es también docente de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la Información y Comunicación (FITIC); asi como de las Maestrías en Educación, mención Innovación y Liderazgo Educativo (MEILE) y Maestría en Educación, mención Pedagogía en Entornos Digitales (MEPED)Cuenca en la Facultad de Filosofía.

Ejes Temáticos

Colaboración Interdisciplinaria:
- Eje Temático 1: Integración Disciplinaria en la Investigación Científica
- Eje Temático 2: Colaboración Internacional en Publicaciones Científicas
Tendencias y Mejores Prácticas Editoriales:
- Eje Temático 3: Innovaciones en Gestión Editorial y Tecnologías Emergentes
- Eje Temático 4: Desafíos y Oportunidades en la Revisión por Pares
- Eje Temático 5: Plataformas y herramientas informáticas para la edición, diseño y maquetación de las publicaciones
- Eje Temático 6: Gestión, edición y posicionamiento de las Revistas Científicas y académicas
- Eje Temático 7: Redes sociales y el internet para la divulgación científica: eficiencia y confiabilidad, herramientas y experiencias.
Ética y la Integridad Científica:
- Eje Temático 8: Ética en la Publicación Científica
- Eje Temático 9: Transparencia y Buenas Prácticas en Investigación
Metodología de la investigación:
- Eje Temático 10: Diseño de investigación: Discusión sobre enfoques y estrategias para el diseño de estudios científicos, incluyendo la selección de muestras, el establecimiento de variables y las consideraciones éticas.
- Eje Temático 11: Métodos cuantitativos: Exploración de técnicas y herramientas para la recopilación, análisis y presentación de datos cuantitativos, como los análisis estadísticos, modelos de regresión, muestreo y encuestas.
- Eje Temático 12: Métodos cualitativos: Examen de enfoques y técnicas para la recolección, análisis e interpretación de datos cualitativos, como entrevistas, observación participante, análisis de contenido y teoría fundamentada.
- Eje Temático 13: Métodos mixtos: Análisis de enfoques que combinan tanto métodos cuantitativos como cualitativos en una misma investigación, discutiendo las ventajas y desafíos de la integración de ambos enfoques.
- Eje Temático 14: Análisis de datos: Presentación de técnicas y herramientas para el procesamiento y análisis de datos, incluyendo software estadístico, análisis de redes, minería de datos y visualización de datos.
- Eje Temático 15: Evaluación de la calidad de la investigación: Discusión sobre criterios y métodos para evaluar la calidad de los estudios de investigación, incluyendo la validez, confiabilidad y generalizabilidad de los resultados.

Local

Galapagos, Ecuador

Galápagos Ecuador

Organizador

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V Congreso Latinoamericano de Editores e Investigadores de Revistas Científicas

18/02/2025 - 20/02/2025

Presentación

Ph. D. Enrique Richard –

Dr. Mario Heimer Flórez Guzman –

Phd. Janio Jadán Guerrero –

Dr. Emigdio Antonio Alfaro Paredes –

Convocatoria

Antecedentes

Portafolio

Objetivos

Presentación de ponencias

Formato de envío de ponencia

Formato de envío de poster

Ph. D. Enrique Richard – Argentina

Dr. Mario Heimer Flórez Guzman – Colombia

Phd. Janio Jadán Guerrero – Ecuador

Ejes Temáticos

Inscripción

Cuentas

Nota: toda inscripción incluye certificado de ponente y asistente.

Local

Organizador